Una mirada pedagógica del siglo XVII fue la que dio el checoeslovaco Juan Amós Comenio. Su método de enseñanza lleva al nombre de "pansofía". Su objetivo era el de comunicar y educar por medio de métodos que no incluyeran la violencia, para poder alcanzar un conocimiento universal y para poder terminar con los problemas del mundo.
Por otra parte, le preocupaba el hecho de que la enseñanza tuviera un ordenamiento que el maestro debía de conocer muy bien antes de impartirlos. Creía, además que los docentes no debían avanzar a conocimientos más complejos hasta que no estuvieran seguros de que sus alumnos habían alcanzado positivamente el conocimiento de base.
Fue uno de los promotores de la enseñanza del nivel primario e insistió en que son los Estados los responsables de que la enseñanza sea accesible para todos y de manera obligatoria.
También, creó diseños constructivos de escuelas que contenían patios, pasillos, jardines, etc. Es más promovía el uso de los espacios abiertos para dar clases.
Por otra parte, le preocupaba el hecho de que la enseñanza tuviera un ordenamiento que el maestro debía de conocer muy bien antes de impartirlos. Creía, además que los docentes no debían avanzar a conocimientos más complejos hasta que no estuvieran seguros de que sus alumnos habían alcanzado positivamente el conocimiento de base.
Fue uno de los promotores de la enseñanza del nivel primario e insistió en que son los Estados los responsables de que la enseñanza sea accesible para todos y de manera obligatoria.
También, creó diseños constructivos de escuelas que contenían patios, pasillos, jardines, etc. Es más promovía el uso de los espacios abiertos para dar clases.
Dentro de su forma de ver el proceso de enseñanza-aprendizaje de lectura y posterior escritura, proponía el uso de imágenes para afirmar el conocimiento de nuevas palabras. Algo novedoso para la época. Es evidente la relación que tiene su mirada a este respecto y las NTICs.
No hay comentarios:
Publicar un comentario