Residencia
· Introducción
· Objetivos del trabajo
· Referencias teórico/conceptuales (trabajadas en clase y en bibliografía de Cátedra)
· Marco Referencial (describir el grupo observado)
· Calendario de visitas (descripción de fechas, horarios, etc.)
· Referencias metodológicas (es decir, cómo será realizado el trabajo)
· Informe:
- Realizar una Observación/descripción general del lugar en donde estoy haciendo el relevamiento (breve descripción de lo que detecto como observador)
- Describir características de la Arquitectura escolar (edificio, aulas, disposición de los bancos, patio, etc.)
- ESPECIAL HINCAPIÉ EN ESTE PUNTO: Detallar, mencionar y describir cada uno de los Medios que intervienen en el proceso de enseñanza/aprendizaje (tanto los formales como los no formales)
- Especificar cómo se establece el proceso de comunicación. Diferenciar Comunicación vertical, comunicación horizontal, en el aula, en el recreo (directivos-docentes, docente/docente, docente/alumno, alumno/alumno)
- Especificar cómo se establece la Comunicación con el entorno/comunidad educativa.
· Conclusiones
· Material de apoyo/anexo (si fuera necesario)
· Bibliografía
jueves, 4 de junio de 2009
Ley de Radiodifusión
Sugiero navegar en esta página para tomar opinión acerca de esta ley que ha dividido a los interesados
http://www.argentina.ar/hablemostodos/
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